|
可以说,这是一个知识性的问题。问题所涉及的内容虽然与禅有关,但是这一问与禅无关。
“离四句,绝百非”、“有,无,非有非无,亦有亦无”,包括后面所引用的杜顺大师的语录,若说有所指,即指实相——它们都是对表达实相的一种尝试,它们所描述的都是当事人在不同因缘下对实相的感受。
何谓实相?用一句话来概括,就是指存在究竟是如何的——一切现象的本质究竟是什么,一切发生究竟是真、是假,还是别的什么,它们的来龙去脉究竟怎样,等等。既然将一切现象、一切发生、一切关系、一切意义都收归于“存在”两个字,那么这个存在就不是我们通常所理解的哲学意义上的存在——“我”所面对的存在,“我”所观察的、思索的、研究的、应付的存在,说得更明白些,就是能够被我的“视野”笼罩住、因而也就能够被“我”观察、思索、研究、应付的存在。这里有一个不易被发现的事实:每当我们开始进行哲学思考时,无论我们给存在下了多么广阔的定义——我们可能已经使用了“无限”这个词,但是再怎么无限,也超不出我们的视野,我们的视野早已将它死死罩住了——要知道,“无限”是从我们的视野中产生的。这是最起码的,也是最不需要质疑的,因为如果你不能把对象确定下来,连观察都无法进行,何况于思考?所以当我们开始思考时,一连串的确定过程早已结束,速度之快,无法测量,反正肯定比光速快。而这里所讲的“存在”既然包含一切现象、一切发生、一切关系、一切意义,那就意味着这个“存在”也包含“我”——包含我的一切,包含我的观察、思索、研究、应付……——包含每时每刻我的一切现象、一切发生。因此,所谓存在究竟是如何的,这并不是一个因为不了解对象而要去了解对象的问题,而是一个同时对自己的主观也不知其所以然的问题。要是以哲学思考为标准的话,这就算不上是一个真正的问题,因为它永远都不可能进入真正的思考;反过来,要是禅为标准,那么就只有它才是真正的问题,因为它是一个彻底的问题,它不包含可以被质疑的前提,能被质疑的都在问题中了,而前面所说的哲学问题却不是真正的问题,因为它不是彻底的问题,它包含不计其数的可以被质疑的前提,也就是说,它的前提里面都是问题,可想而知,对它的思考也不是真正的思考,充其量只能算作权宜的思考,当然结论也是权宜的结论,我们可以从结论的实用性上发现这一点。而“存在究竟是如何的”,对这个问题的思考虽然没有结论,却会有真正的结果。
禅不坏思考,只是它的思考与常人的思考有着完全不同的向度和完全不同的使命,由此也可以说有着完全不同的性质。如果把常人的思考比作向前的思考,那么禅的思考则是向后的思考。向前的思考只关心结论,得出结论是它的使命,所以这种思考全然不顾在起步时以多少前提、什么前提为基石,在一路向前突破的过程中又随手引入了多少前提、什么前提—
—
只要有助于思考的推进,引入前提就是它的本能。这几乎不需要诉诸大脑,植物神经就已经完成了。即使在万不得已需要关心一下的时候,也只是走过场而已,不会、也没有能力仔细地盘查。导出的结论可供一时之需,但它的有效范围必定很局限。
相比之下,向后的思考只关心问题,提出真正的问题才是它的使命。因此它不急于向前推进,向前推进在目前只是一个可能性,它首先要完成的是提出真正的问题。每当有问题被提出,它的工作就是质疑这个问题本身,这个质疑过程可以一直向后做下去,渐深渐广。应该看得出,这种向后的思考比向前的思考困难得多,因为它需要具备的正是向前的思考所缺乏的能力,它的每一步都是在扭转惯性和本能。可想而知,向后的思考在精密性、完整性、灵敏度以及其它许多方面都远远超过向前的思考,差距之大,简直可以使它们成为两种性质的思考。事实上在实际经验当中,两者比较起来,向前的思考更象思考,向后的思考则更象是觉察和感悟。
觉察和感悟就象一片光辉,它向后照亮了思考者本身,那里同样是一片无尽的天地,它的神秘和奥妙绝不亚于任何外部世界,对我们来说,它甚至比外部的世界更陌生。这两者的神秘息息相关,同属于一个根本奥秘,那就是:存在究竟是如何的。
向后的思考每进一步,都进一步明确了向前思考的不可能性,无形中也让我们进一步放下了向前的思考;在证明向前思考的不可能性的同时,也证明了结论的不可能性,我们也就在无形中放下了种种结论——向前的思考所得出的结论,既是工具,又是障碍,这一点会在我们的觉察和感悟中被发现。这种放下是真放下,而非要求自己放下。
真放下,才有真提起——向后的思考无论以哪一个问题为起点,最终都将化为一个问题:关于实相的问题。注意这里用了“化为”这个词,那是因为经过向后的思考过程,关于实相的问题不是被推导出来的,它的性质跟向前的思考所提出的实相问题完全不同——它不仅不是向前的思考所提出的那种单个的、干瘪的问题,甚至也不是向后的思考所提出的蕴含更多问题的问题——它是向后思考的结果,是由无穷尽的、复杂关联的问题共同化成的一个问题,它只是问,却已不具备可思考的余地,无论是向前的还是向后的。至此才是禅宗所说的疑情。其它都是问题,非疑情也。
王老师
|