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本书介绍的学习模式研究成果正席卷美国中小学,扭转父母、教师的教导方式,带给父母教师的教育以新的信心。 每个孩子都是天才,每个孩子都能成功。这不仅仅是一种先进的近乎理想的教育观念,而且的确得到了心理学研究的强有力的支持。学习类型学就是根据本世纪60
年代以来的学习心理学的研究成果而发展起来的学问,它带给学生的学习效果是革命性的。不仅如此,类型学还给父母与孩子的真实沟通提供了最好的基石。 本书是帮助释放孩子潜力的一把钥匙。作为父母,你对学习模式的了解,将使你认识并善用孩子与生俱来的长处和个性,帮助你在家、在学校或生活中成功地教育孩子。阅读此书,你会惊讶地发现,孩子们其实是多么热忠于学习,因为他们能够以自己的学习方式学习是一件非常快乐的事。通过掌握学习模式的关系,你会为孩子营造一个充满爱和关怀的气氛,让孩子不仅学得又快又好,而且成为一个有沟通能力有责任心的人。 本书是美国爱家协会推荐给所有美国家庭的教育丛书之一。
詹姆斯•杜布森博士是美国爱家协会的创办人和现任会长,是世界知名的心理学家和家庭辅导专家,著有13本畅销书,目前全球每天有4000多个电台在播放杜博士的节目,他的教育观点被白宫图书馆隆重推荐。本书是杜布森博士自己最喜欢的一本书,在欧美国家畅销数百万册。 本书提供了一套建立孩子自信心的实用的策略,从幼儿期、儿童期到青春期,逐步建立起孩子的自信心和自我价值观,有了这两项武器,孩子就可以抵挡社会中无处不在伺机而动的各种打击和挫折。 当你的孩子遇到困难时,是“躲”起来,还是“找”出路,就看他是否有自信。 让孩子自信过一生,活得有价值、有尊严,在绝对是可以做到的。
即使父母对培养孩子有最好的目标,有时也会走入误区,影响孩子的健康发展。这本充满智慧、非常实用的书会告诉你,避开这些误区的关键是认识到:为人父母不指你是什么,而是指你要什么。本书的作者是一位心理学家,也是一位父亲,他为你展示了如何掌握有效的教子技巧。从而积极地参与孩子们的生活。 每个人都能成为伟大的父母,只需要你把教育孩子作为你生活中的头等大事,并且避开本书描述的10大错误——陷入思维误区,不关注孩子的存在,言行不一致,关闭交流的大门,代替孩子解决问题,人为地制造代沟,不适当地惩罚孩子,不能以身作则,忽视孩子的特殊需要,忘记快乐。
作者是美国哥伦比亚大学教育心理学教授兼哈佛大学“天才计划”高级研究员,美国卡尔•威特教育基金会首席指导教师,其主持的“教出天才儿”电视节目在全美各大电视台长播不衰,深受广大教师、家长和孩子的欢迎。 本书集作者30多年在全美研究推广卡尔 威特教育的丰富经验和精到的 见解,以生动详实的教育事例,结合最新的 教育心理学的研究成果,告诉我们美国家庭是如何运用卡尔•威特教育法则(本书概括了50 条法则)培养孩子的。可以说,这是一部卡尔•威特教育法则的实践指南。本书出版后当即荣登美国非小说类图书排行榜榜首,倍受教育界同行和广大家长的推崇。 《卡尔•威特的教育》 [美]
卡尔•威特著
京华出版社2001.7.第1版
200千字
19.80元
孩子的心是一块奇妙的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运的收获。斯特娜夫人的教育经验应当是亿万家庭的一笔恒久的财富。
在斯特娜夫人的教育下,她女儿不到一岁半就能看书,三岁起就会写诗歌和散文,四岁时就能用世界语写剧本,五岁时就能用八个国家的语言说话,在报刊上发表许多诗歌和散文,在神话、历史和文学方面已经达到初中毕业的水平。她曾经是“美国少年和平同盟”的会长,也是美国匹兹堡最有名的年轻教师。
本书详细记述了维尼夫雷特的成长过程以及斯特娜的教育思想和方法,其生动的事例可以为每一位父母提供教育观念和方法的实用的参考。这是早期教育的一笔宝贵的财富。 斯特娜夫人说:“我对女儿的教育都是采用游戏方式进行的,效果很好。” “教育不应在学校有教师开始,而应在家庭有母亲开始。” “对孩子来说,想象比拥有百万家私还重要。”
“我建议世界上所有的父母都去读一读《俗物与天才》,因为我愿意看见哈佛大学的林荫道上全是塞德兹这样的少年天才。”——哈佛大学校长
柯兰特 作者塞德兹博士是哈佛大学大名鼎鼎的心理学教授,师从美国心理学之父威廉•詹姆斯,为表师恩,他把自己的孩子起名为威廉•詹姆斯•塞德兹。在对早期教育的深刻领悟下,他把孩子培养成了一名享誉天下的少年天才——11岁就考入哈佛大学,15岁获哈佛大学博士学位。此后,塞德兹博士把他从卡尔•威特、威廉•詹姆斯和他自己的亲身实践写成了这本著作。 这部论著是塞德兹唯一的一部教育学著作,却在当时和后世获得了巨大的反响,被一代又一代的父母奉为教育孩子的圭臬之作。《俗物与天才》没有详细记录他培养儿子的过程和具体的细节,而是更多地谈他关于孩子的教育观念。尽管如此,这本书并非是一本枯燥乏味的理论教条,而是由一个个生动而有趣味的故事构成,并且理论机器精辟、深刻。 天才还是俗物,与其说是先天的遗传、禀赋等因素所决定,不如说是由后天的环境和教育所决定。塞德兹的这本书就是帮助我们做好家庭教育的杰作。
一个先天残疾的聋童,6岁时却能认2000多个汉字,8岁时能被圆周率小数点后1000位数字,打破吉尼斯世界记录,10岁时出版6万字的科幻童话,11岁荣获“全国十佳少先队员”称号,先后三次跳级,用9年时间学完中小学12年的全部课程,16岁成为中国第一位残疾少年大学生,17岁被评为全国自强模范,受到江泽民主席亲切接见和高度赞扬,18岁主演张艺谋根据其真实故事改变的电影《不能没有你》风靡全国。20岁以优异成绩毕业于辽宁师范大学,又赴美攻读心理学硕士和博士……这就是周弘赏识教育下的周婷婷令人振奋的历程。 婷婷的父亲周弘教育婷婷的非凡事迹,以及用生命熬出来的赏识教育先后在《人民日报》、《中国青年报》等几百家报刊上刊登,周弘也应邀在全国作了一千多场报告,他对家庭教育的种种难题都做了令人耳目一新的回答,给无数父母带来了惊喜的教子福音。《赏识你的孩子》既是他出版的第一本著作,凝聚了他20年家庭教育的酸甜苦辣的经历,展示了赏识教育的精华及其创立过程。读过它的人,无不为之动容并深感它对于家庭教育实践的不可估量的意义。 《教你如何赏识孩子——赏识教育操作篇》是周弘先生把赏识教育精华用通俗易懂易记的“三字经”方法总结出来,并回答了实施赏识教育过程中常见的100个问题,这本书特别具有实用性。 《早期教育的宝藏——母语玩字法》是周弘先生教女儿婷婷从3岁半到6岁的两年半时间内(此时,她既听不见又不能说话)掌握2000多个汉字的诀窍,对少儿识字教育是一份独特的重大的贡献。
本系列是由得到普遍赞扬的《发现母亲》的作者王东华先生主编。 本系列第一本书《我们是这样教育孩子的(1)——9位中国杰出父母的成功经验》一经推出,即获社会各界普遍好评,全国妇联特选该书为其“世界父母读书活动”的指定用书,发文在全国范围内广为推行,不少省市也在各种读书活动中向广大家长推荐该书,一些国有大中型企业、中小学和幼儿园甚至将该书作为其职工、家长学校的辅导教材…… 本系列的第二本《我们是这样教育孩子的(2)——6位外国杰出父母的成功经验》,书中收录的6各外国家教经典案例,是目前国内所能见到的最典型、最系统、最全面、最深入的家教案例。6位外国父母虽属寻常百姓,但他们善学知教,从而在教育孩子方面都取得了世所罕见的成功。其可钦的教育热情,独特的教育理念,以及极富实用性和可操作性的教育实践,相信会给我们广大父母以极大的启发。
这是国家教育部关工委家教中心联合24个省市教育厅(局)关工委,组织了近百位有丰富教育经验和理论的专家学者,历经一年,精心编撰的一本家教读本。 家庭教育的失误往往发生在不知不觉之中,任何一点点的错误或疏忽,都有可能使孩子受到伤害,造成令人追悔莫及的苦果。本书讲述了中国家教的失误的故事,有专家评点。 为人父母不可不读。本书将帮助你减少失误,走向成功,改变孩子的一生。 本书出版近4个月,已经印刷4次,发行12万册,深受广大群众的欢迎。 另有同时出版的姐妹书《成功家教启示录》([美]
教育部关工委家教中心编写
南京大学出版社2001.9.第一版
25千字
10.00元)一册,也深受广大群众的欢迎。
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